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龍江基礎教育行丨創新推進民族教育 全面促進教育均衡發展
  來源:黑龍江日報客戶端  作者:徐佳倩
2019-11-12 12:48:56

跳上一曲歡快的“哈肯麥”,打上一局激動人心的曲棍球,合作完成一個“神奇”的物理實驗,開展一次思維碰撞的討論課堂……在齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區,走進任何一所學校,都會看到別具文化特色,寓教于樂的教育景觀。而這只是我省成功推進義務教育均衡發展眾多景別中的一個。

“五年前,這里大部分學校的教室,冬天取暖靠的還是‘爐筒子’,大部分校舍還是上世紀50、60年代的模樣,教學設施十分簡陋,教育水平落后。”梅里斯達斡爾族區教育局局長孫明向記者描述到。而今記者來到梅里斯達斡爾族區的幾所學校,看到的都是教學樓整潔寬敞,多媒體教學設備配置完全,各類功能性教室里熱鬧非凡。出現這樣的變化是梅里斯區在短短的兩年間,舉全區之力進行探索改革,提前兩年在規定的時間內通過國家義務教育基本均衡驗收。最終在改善教學條件、進一步優化育人環境、全面提升教育教學水平上,取得重大進展,現在已實現義務教育均衡發展。

梅里斯區是一個以達斡爾族為主體民族的多民族聚居區,總人口16.73萬人,其中,農村人口13.74萬,占全區總人口的82%;達斡爾族人口1.2萬,占全區總人口的7%。作為底子空,基礎薄弱的教育區,梅里斯達斡爾族區這一成功轉變,為全省教育體制機制改革提供了可行性經驗。同時也讓教育工作者、學生和家長看到了龍江在實現義務教育均衡道路上的穩健步伐——每一個孩子都能享有公平而有質量的義務教育。

在全區財政支出吃緊的情況下,幾年來,梅里斯達斡爾族區累計投入資金1.5億元,對全區20所中小學校進行建設。新建校舍2.1萬平方米,維修校舍81910平方米,新建各類功能室300多個,購置了2000多臺學生用機、307臺班班通電子白板設備。采購了近2000萬元音體美器材,建設了7個一流的錄播教室;各中小學校都開展了“創客教育”,多媒體教學設備班級普及率達91.92%,互聯網入網率達100%,還招聘100名教師充實在各學校。不論是一貫制學校共和民族中心校,還是僅擁有52名學生的梅里斯鎮五家子小學教育點,各科教師,各類設施設備,都一應俱全。同時梅里斯達斡爾區還在加大民族文化挖掘、弘揚和傳承力度上下功夫,民族特色逐漸成為學校創新發展的“引擎”。

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在民族文化教育體系中,達斡爾族傳統體育項目,曲棍球項目尤為突出。組建的全區U系列U10、U12女子曲棍球隊,三次代表黑龍江省參加在江蘇、甘肅、四川舉行的全國比賽,取得了業余組亞軍、專業組季軍的好成績,為國家曲棍球后備人才基地輸送了多名隊員,雅爾塞中心小學校的唐可心,還曾拿下全國青少年曲棍球個人技術測試獎的第一名。

加大資金投入,平衡各類教學資源,得到的改善還遠遠不夠。“要想贏得長足的發展,教師隊伍建設成為梅里斯達斡爾族區教育體制機制深化改革的關鍵一環。”孫明介紹到,今年4月以來,區教育局制定出臺了《梅里斯達斡爾族區關于深化教育機制體制改革的實施意見》,并根據《實施意見》又制定了12個相關文件,明確了在深化改革中,“區管校聘”是核心所在。“區管校聘”的目的就是建立一支高素質的教師隊伍,讓教師隊伍活起來,動起來,治庸治懶治散,最終提高教育質量,回歸教育本色。

11月初,共和民族中心學校率先完成了“區管校聘”體制改革,效果頗好。作為第一個“吃螃蟹”的學校,改革的動力和阻力不言而喻。校長孟慶杰告訴記者,為了打消教師顧慮,調動教師積極性確保改革順利,學校采取了三個舉措,通過宣傳解讀,“區管校聘”理念得到全體教職工的理解和認可;發揮大家的主人翁意識,讓大家充分參與,制定出人人滿意的改革方案;通過民主選舉成立教代會,按程序改革。現在,改革得到教師認可,全區學校都在陸續推進整改。

現在的梅里斯達斡爾族區,教育教學資源豐富,教學質量穩步提升,受到百姓的認可,吸引了一批學生的回流,一些外地務工人員也相繼返鄉。今年梅里斯達斡爾族區又被確定為齊齊哈爾市優質均衡發展的領跑縣區之一,以創新改革繼續書寫民族區教育優質均衡發展的新篇章。

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